6月8日下午，浙江师范大学党委理论学习中心组走进浦江开展现场教学，追溯新思想的“源头活水”，专题学习习近平总书记关于“千万工程”和“浦江经验”两个重要批示精神、“八八战略”、习近平总书记关于调查研究的重要论述、习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神。
“认识中华文明的悠久历史、感知中华文化的博大精深，离不开考古学。”习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出，中华文明具有突出的连续性，从根本上决定了中华民族必然走自己的路。如果不从源远流长的历史连续性来认识中国，就不可能理解古代中国，也不可能理解现代中国，更不可能理解未来中国。
参观上山考古遗址公园。浙师大融媒体中心 应琳歆 摄
在上山考古遗址公园，大家参观展览后深感震撼：“上山文化”将人类稻作文化源头推进到距今1万年前，更新了对世界农业起源的认识，改写了浙江的文明史，是“万年浙江”的文化源头，也是浦江、浙江乃至全国的金名片。在浦江郑宅镇，大家深刻感悟了“江南第一家”的孝义家风和清廉价值理念。
今年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，是“八八战略”实施20周年，也是“千万工程”实施20周年和“浦江经验”20周年。“八八战略”是习近平新时代中国特色社会主义思想在浙江萌发与实践的集中体现和重要标志，“千万工程”和“浦江经验”是实施“八八战略”的重大创举。
参观江南第一家。浙师大融媒体中心 应琳歆 摄
浦江山川秀丽、风景优美，是全国首批生态文明建设示范县、全国“四好农村路”示范县。“浦江经验”是习近平同志在浙江工作期间亲自倡导、亲自谋划、亲自下访接待群众的好做法好经验，也是一项一举多得的有益创举。
浦江县月泉中学是2003年9月18日习近平同志在浦江下访接访的所在地。在月泉中学，大家走进“浦江经验”教研中心，观看当年的视频资料，参观接访室原址，聆听了“省委书记与97个印章”等生动故事，重温习近平同志当年的重要指示精神，了解“浦江经验”的深刻内涵、生动实践和深化发展情况。
浙师大党委书记郑孟状讲话。浙师大融媒体中心 应琳歆 摄
“来访群众是考官，信访案件是考题，群众满意是答案。”浙师大党委书记郑孟状在现场讲话中表示，学习教育只有进行时，没有完成时。我们要把学习“千万工程”和“浦江经验”作为当前重要政治任务和主题教育的生动教材。
浙师大党委书记郑孟状讲话。浙师大融媒体中心 应琳歆 摄
郑孟状指出，立足新的起点，要忠实践行“八八战略”，为浙江“两个先行”贡献浙师力量。我们要进一步坚定沿着“八八战略”指引的路子谱写浙江教育新篇章的信心和决心，锚定高水平大学建设目标，主动服务浙江教师教育、服务区域经济社会发展、服务国家战略举措，持续擦亮“千万工程”金名片，切实承担文化传承与创新的高校使命，在奋进中国式教育现代化新征程中打头阵、当先锋、作示范。要全面深化改革创新，为中国式教育现代化提供浙师样本。围绕学校高质量发展这个首要任务，我们要不断健全立德树人落实机制，以教育评价改革为牵引，不断破除各方面体制机制弊端，从根本上解决教育评价指挥棒问题；要创新发展路径，引领“新师范”建设，创新师范人才培养体系变革；要提升教育服务经济社会发展能力，推进产学研协同创新，积极投身实施创新驱动发展战略，着重培养创新型、复合型、应用型人才。要深入学习“浦江经验”，为学校高质量发展注入治理活水。我们要持续弘扬“浦江经验”，坚持师生至上，在大兴调查研究中问计于师生、问需于师生，用心用情用力服务好广大师生；坚持把源头治理作为工作重点，畅通师生群众诉求表达，继续推出“小微服务”即知即改、“微心愿”志愿服务行动，及时把矛盾化解在基层和萌芽状态，积极探索提升学校治理体系和治理能力现代化新路径，进一步提升师生的获得感和幸福感。
浙师大党委理论学习中心组成员参加学习。
编辑：应琳歆